“双一流”建设有序推进 仪器共享有望成为关键引擎

      市场经济与资本扩张的全新时代，众多周知，“生命中没有什么是真正免费的”。然而，对互联网而言，制造给受众一个前无仅有的惊喜，它叫“共享软件”。例如手机各种APP。随之而来，是共享充电器、共享雨伞、共享课堂、共享单车、共享汽车等在城市的各个角落如雨后般春笋涌现，带给人们新颖的生活体验。
系列共享应用模式火爆兴起之际，“共享实验室”、“共享仪器”、“共享科技创新平台”同样引来无数关注。高校院所大型仪器的共享成为主要的部分之一，“双一流”优秀院所除过配备高师高楼，还需配备高科技仪器，而大型科学仪器的开放共享无疑体现出一个顶尖大学的胸怀与格局，体现出大学真正为国家发展培养接班人、为社会服务的光荣使命。

      高校院所作为优质人才最密集的地方，向来承担着科技创新的重要职责。重点连接校企合作，共建创新平台。而此举被视为培养应用创新型人才的最佳途径。与此同时，响应国家创新驱动科技战略，大力践行“双创”号召，高校院所鼓励校内教授研究员参与重大科研专项项目研制、优秀学子参与大型项目的研制以及行业协会仪器相关比赛。

      为了无后顾之忧的投身科研创新事业，加速促进科研成果转化，高校院所在仪器采购领域亦然“大展身手”。东北石油大学2000万采购离心机、电子天平、超纯水仪等实验室设备；陕西师范大学1100万激光显微拉曼成像光谱仪等分析科学仪器；四川大学6000万单一来源采购美国FEI冷冻透射电镜；北京师范大学2000万配置低温强磁场扫描隧道显微镜等四套仪器。高校院所积极配置精尖仪器设备，旨在构建高效创新环境，为推动科研成果转化奉献微博力量。其次，合理的完善仪器配置，也是仪器共享的意义之一。

      除此之外，建立一套行之有效的校级科研创新机制同样十分必要。包括经费投入机制，设置共享开放专项资金，解决资金短缺问题；加大重大专项项目研制力度，保障可持续的研究课题；打造专业人才技术管理队伍，充分激发顶尖人才的榜样作用；定期更新大型科学仪器共享系统，引入市场机制，提供共享仪器运行竞争意识，或带动部分专业机构引进社会化运营模式。某种程度而言，将大大提升高校院所大型科研仪器设备资源与人才资源的最大化利用。若是落到实处，对高校院所科研成果转化或将是“双赢之举”。
      路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“双一流”顶尖大学乃至全国不计其数的优质大学的建设是一项任重道远的工程。科学仪器共享在此过程中扮演者不可或缺的角色，今天，其俨然成为当之无愧的引擎拉力与强大后盾。